Nuestra trayectoria
Experiencias
Desde 2012 hemos desarrollado procesos de educación, participación y gestión ambiental con instituciones, organizaciones y comunidades. Estas experiencias hacen parte del camino que ha construido Bioplaver.
Procesos destacados
Una trayectoria construida con diferentes públicos
Cada proceso ha partido de condiciones y necesidades particulares. La educación ambiental, el trabajo participativo y el reconocimiento del territorio han sido elementos recurrentes en esta trayectoria.
Un recorrido por nuestras fuentes hídricas
Bioplaver fue seleccionada por el programa Iniciativas Educativo-ambientales de Corantioquia para acompañar a un grupo de jóvenes en el reconocimiento de las fuentes hídricas de su municipio y promover conocimientos sobre su protección, conservación y uso eficiente.
Taller ambiental para niños
Para la Cooperativa Financiera de Antioquia desarrollamos una actividad de educación ambiental enfocada en la adecuada separación de residuos sólidos y en las posibilidades de aprovechar algunos materiales mediante nuevos usos.
Jóvenes gestores y promotores ambientales
En el marco del programa Iniciativas Educativo-ambientales de Corantioquia acompañamos la formación de jóvenes en liderazgo, formulación y gestión de proyectos ambientales a partir de las realidades de sus comunidades.
Cine ambiental
Como parte de la convocatoria Iniciativas Educativo-ambientales de Corantioquia diseñamos y desarrollamos talleres apoyados en piezas audiovisuales para propiciar la reflexión sobre problemáticas ambientales y el papel de las personas en su transformación.
Emprender para la Vida
Bioplaver fue beneficiaria del programa Emprender para la Vida mediante un proceso de acompañamiento y fortalecimiento empresarial que reconoció a la Corporación como una iniciativa con aportes a la sostenibilidad del territorio.
Fortalecimiento PRAE
Desarrollamos un proceso de educación ambiental en las dos sedes de la institución, dirigido a estudiantes desde preescolar hasta los últimos grados de bachillerato, mediante actividades lúdico-formativas orientadas a promover buenas prácticas ambientales.
¿Tiene un proceso ambiental que quiere fortalecer?
Podemos revisar sus necesidades y construir una alternativa de acompañamiento acorde con su contexto.